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新闻稿
工会支持特许学校模式
随着 NZEI 呼吁在新西兰每间教室都配备一名教师助理，ACT 党领袖 David Seymour 说：“先试三次。”
大卫.西魔
在每间新西兰教室里，NZEI 都在呼吁配备一名教师助理，“试三个”，行动党领袖 David Seymour 说。
“Mastery School NZ 简直是 NZEI 的梦想，还是加强版的。该特许学校位于基督城，利用其灵活性，在与公立学校相同的拨款下，每间教室安排三名教学助理，作为师范生的实习经历。Mastery 通常是每 20 名学生配一名教师和三名师范生。
“如果按 NZEI 的想法，特许学校就会被废除。他们会关闭一所实际上正在实现他们理念的学校，而且还不止如此。他们听到了 Nicola 的证词，了解教师助理在确保她的孩子获得应得教育方面的重要性。这都写在他们的新闻稿里。尽管如此，他们仍会剥夺其他家庭为自己的孩子选择那种教育的权利。这有点讽刺。
“并不是特许学校有更多钱可花——它们获得的拨款与同等的公立学校相同。不同之处在于，特许学校在以符合本社区需求的方式教育儿童方面拥有更大的自由。正是这种自由，使 Mastery 能与坎特伯雷大学合作，让师范生在修读教学课程期间获得工作经验，而学生则受益于较高的师生比例。
“当然，对一所学校合理的做法，对另一所学校未必适用。有些学生群体会更受益于教师助理；另一些则可能更适合把同样的拨款用于专门设施，或奖励表现优异的教师。
“NZEI 的做法的问题在于，它假定惠灵顿最懂行，并会把每所学校都推向相同的支出模式，而不是信任学校领导倾听家庭意见，并据此使用他们的拨款。
“行动党欢迎好主意，哪怕它们来自左翼工会。但一刀切并不适合所有情况。特许学校模式的妙处在于，我们可以尝试新事物；如果行得通，这些想法就能在更广泛的体系中推广。”