逃学数据表明需要真正的改变

“几乎每个成年人生活的方方面面都会受到他们儿童时期所接受教育的影响。如果我们想要更好的社会结果，就不能再忽视旷课危机，”ACT教育发言人克里斯·贝利（Chris Baillie）说。

“RNZ报道，最新的旷课数据显示，尽管在大流行期间经历了激增，旷课情况仍在持续恶化。去年旷课的案例比2021年多出40%。”

“最令人担忧的是，这些案例大多数涉及缺席时间过长以至于校园注册已失效的儿童。”

“作为一名前教师，我深知孩子们定期到校的重要性。根据这些令人震惊的数据，新西兰并不是一个可持续的社会。它没有将足够的知识从一代传递到下一代，无法维持发达国的地位。”

“PPTA提议的工业行动只会给学生的教育带来更多干扰，使情况变得更糟。”

“教育部表示，已将承包处理旷课事务的组织数量从45个增加到79个，但正如ACT去年11月所揭示的，教育部几乎没有跟踪这些组织的工作情况。”

“尽管去年为出勤服务拨款1650万新西兰元，但教育部并不知道有多少出勤官员，也没有收到2022年第二学期来自108所学校的旷课数据。”

“教育部需要确保，不是将更多资金投入流出的大门后就忘记了，而是要跟踪数据并采取行动。ACT之前已揭示，在2020年《教育与培训法》第244条下，五年来只有一个家庭因其子女旷课而被罚款。”

ACT提出了五项解决方案以让孩子们重返课堂：

• 每日全国出勤报告：政府将COVID视为一场危机，并在大流行期间保持了全国的关注，每日发布案例、住院和死亡人数超过两年。旷课也是一个危机，具有重大长期后果，但政府需要花费五个月时间才能报告今年第二学期的出勤情况，即使这样，仍有108所学校拒绝报告。ACT将要求新西兰的每所学校填写一份电子出勤登记表，教育部可随时访问。学校需要记录哪些学生在特定日期缺席，以及该缺席是否有正当理由。教育部将实时发布每日出勤情况，将该问题引起全国关注。

• 赋予学校处理旷课的权力：学校应当通过直接并且资金充足的资金来处理出勤不佳的问题。政府在旷课服务上花费了3850万新西兰元，ACT认为这笔资金应给予学校用于雇佣自己的旷课官员。资金将根据公平指数进行加权，若学校有更多脆弱的学生群体，就会获得更多的资金。举例来说，一所600名学生的贫困学校可能会为雇佣出勤官员获得约113新西兰元/学生的补助，总计67800新西兰元。一小群规模较小的学校可以联合雇佣自己的官员。

• 交通信号系统：数据的收集将与交通信号系统相关联。这将清楚地规定所有与无故缺席有关的责任。绿灯，高出勤率（缺席低于10%）。要求学校在无故缺席当天尝试联系家庭。黄灯，不规律出勤（缺席10-30%）。学校需与学生及家庭召开会议，制定计划，将学生常规性地重新融入课堂。红灯，慢性缺席（缺席超过30%）。儿童将被推荐给教育部处理，后者将对可能采取的行动做出决定，包括罚款和移送警方。

• 针对家长的罚款通知制度：目前，父母在没有法院判决的情况下不能因学生缺席而罚款，但他们可以因驾驶速度过快而当场罚款。ACT将修改《教育与培训法》，允许教育部引入旷课的罚款通知制度。确保警方利用《教育与培训法》第49条，与学校合作处理旷课情况，并在上课期间带走在校外的儿童，送回学校或家中。

• 通过强制报告为学校负责：学校将被要求每日将出勤情况报告给教育部数据库。大多数企业需要证明他们已经交付后才能获得付款，但学校无需报告他们的学生是否真的到校。在ACT的提议下，未能报告的学校将面临失去资金的风险。

“我们需要对教育系统进行真正的变革，以便为新西兰儿童和整个国家取得更好的结果。”

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