针对扰乱性教师罢工的真实解决方案

“如果新西兰要解决面临的生产力挑战，必须对持续的教师罢工提出真正的解决方案，”ACT的教育发言人Chris Baillie说。

“ACT的减税和新的教学卓越奖励基金的组合将使平均教师多出超过7,000美元，并为校长提供灵活性和资源，以奖励表现最好的教师。

“目前，有学生又一天不能上学，家长陷入困境，不得不寻找托儿服务，而教师无法全心投入至关重要的教育工作。

“这就是当你有一个僵化的、中央计划的工资结构时所发生的事情。教师的奖励是基于工作年限，而不是卓越表现。他们还必须忍受一个人员过剩的教育部，迫使进行“课程更新”和其他妨碍教学的官僚主义。

“为了解决这个问题，ACT将建立一个每年2.5亿美金的基金，分配给各学校，依据该校的教师人数。

“校长将负责管理该基金。他们将有权决定奖励那些表现卓越的教师。政府没有强制的公式，这不是“业绩工资”，而是一个卓越奖励基金，校长可以在正常薪资之上使用，就像任何中小企业的老板负责薪酬一样。

“校长作为他们的托管委员会的负责人，将能够向他们学校的任何教师，包括管理者和其他高级领导队伍的成员提供奖励。这将是在当前教师薪酬框架之上的。

“教师在我们社会中扮演了如此重要的角色；良好的教育能够为一个人奠定成功的基础，我们需要向那些塑造未来一代的教师表达我们的尊重和感激。

“我曾做了22年的教师。我看到一些教师付出很少的努力，却与那些准备充分、付出额外努力的教师一样获得报酬。

“该基金将奖励教学人员的卓越努力和表现，鼓励课外参与，并认可中层管理中的高表现。

“校长也可以利用该基金吸引难以招聘的学科的教师。我们国家的未来取决于学生是否上课以及在科学、技术、工程和数学（STEM）方面表现良好。然而，拥有STEM资格的教师往往更难吸引，因为他们在其他地方有更高的收入潜力。

“通过ACT全面核算的减税方案和教师卓越奖励基金，年薪70,000美元的平均教师每年获得额外7,000美元。我们的减税意味着他们可以多保留2,300美元，而我们的奖励基金平均每位教师额外5,000美元。

“校长可以完全自主地向一位表现优秀的教师额外奖励，比如说10,000美元。该政策的效果将是彻底改变考虑教学的人群。

“随着教育标准的下降和教师离开教室，这正是新西兰所需要的真正变革。ACT希望奖励那些努力工作的教师，这些教师将在帮助孩子们发挥其全部潜力方面起到重要作用。”

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