教育部需要停止事无大小的管理，开始进行评估

“新斯托克 ZB 报道几乎 10,000 名学生不再注册小初学校，比去年报告的 6,300 名有所增加。

“工党仍在指责 COVID-19，部委官员表示 Omicron 是下降的原因。每个人都知道这是胡说八道，自疫情缺勤激增以来，情况一直在持续恶化。去年缺勤案例比 2021 年多了 40%。

“尽管教育部的规模急剧扩大——自 2017 年以来，全职员工增加了 55.3%——但仍无法让孩子上学。实际上，它因其失误而获得更多的资金和员工保障。教育部如何能雇用这么多额外人员却取得如此糟糕的结果？因为它专注于推动“为社会正义教授数学”这样的无稽之谈，而不是衡量结果。它需要回归基本原则，让学校来教书。

“政府警告说，未能确保学生定期出勤的家长可能面临起诉。很好，但考虑到在过去五年中只有一位家长收到罚款，要认真对待他们很难。

“我们需要问责制。这意味着强制性的每日出席报告，以及对拒绝送孩子上学的家长处以罚款，正如 ACT 在十一月发布的缺勤计划中所列。

“工党没有旨在扭转下降趋势的想法。他们想继续指责 COVID-19，直到找到另一个借口。ACT 有解决方案：

• 每日国家出席报告: 政府将 COVID 视为危机，并在两年多的时间里保持对疫情的国家关注，每日公布病例、住院和死亡人数。缺勤也是一项具有长期影响的危机。ACT 将要求新西兰的每个学校填写可由教育部访问的电子出勤登记。学校将需要记录哪些学生在特定日期未到学校，以及该缺席是否合理或不合理。教育部将实时发布每日出勤情况，增强对此问题的全国关注。

• 授权学校应对缺勤: 学校应通过直接的充足资金来应对出勤不良问题。政府在缺勤服务上花费 3850 万美元，ACT 表示这笔钱应该拨给学校，用于雇用自己的缺勤官。资金将根据公平指数加权，因此学生群体更脆弱的学校将获得更多资金。例如，一所有 600 名学生的贫困学校，可能会有大约每位学生 113 美元的补助，用于 67,800 美元雇用一名出勤官。几所小型学校可以联合起来雇用自己的官员。

• 交通信号灯系统: 数据的收集将与交通信号灯系统相连接。这将明确每个人在不合理缺席方面的责任期望。绿灯，高出席（缺勤率高达 10%）。要求学校在不合理缺席的当天尝试与家庭联系。橙灯，不规则出席（缺勤率 10-30%），学校将被要求与学生和家庭举行会议，并制定计划将学生重新融入课堂。红灯，慢性缺勤（缺勤率超过 30%）。缺勤儿童将被转交教育部处理，该部门将对可能的措施进行决定，包括罚款和转介警方。

• 对父母的违规通知制度: 目前，父母无法因学生缺席而被罚款，除非有法庭定罪，但他们可以因超速到学校而当场罚款。ACT 将修改《教育和培训法》，允许教育部引入针对缺勤的违规通知制度。确保警方利用《教育和培训法》第 49 条与学校合作处理缺勤学生，并在上课时间将看到的缺勤儿童带到学校或家中。

• 通过强制报告对学校进行问责: 学校将被要求每天向教育部数据库报告出勤情况。大多数企业需要证明他们已经交付才能获得报酬，但学校则不必报告他们的学生是否真的到校。根据 ACT，如果学校未能报告将面临失去资金的风险。

“几乎每个人成年生活的方方面面都将由他们在儿童时期所接受的教育来定义。如果我们想要为新西兰带来更好的社会结果，就不能继续忽视缺勤危机。”