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Press Release
2023年5月4日星期四
教育部不统计孩子缺席多少天
“教育部超过4000名工作人员甚至不知道因罢工损失了多少个教学日。显然，学生出勤率对这个政府来说并不是优先考虑的事情，”ACT教育发言人克里斯·贝利说。
“新西兰如果孩子们不在学校，就永远无法解决面临的生产力挑战。我在议会中问教育部长简·提内蒂，2023年第一学期因工业行动而失去的教学日有多少，以及第二学期预计会失去多少。尽管她有数小时的时间来思考答案，还有4,000名公务员在她的手下，但部长说她不知道。
“尽管教育部在人力资源方面不断膨胀——自2017年以来，全职员工增加了55.3%——但它仍然不知道孩子们缺失多少天的上学。这种失败不仅没有受到惩罚，反而通过得到更多的资金和人员而被奖励。教育部如何能在实现如此糟糕的结果的同时，雇佣这么多额外人员呢?
“教育部不专注于测量基本数据，而是专注于推进诸如‘为社会正义教授数学’这样的无稽之谈。它需要回归基础，让学校进行教学。
“ACT党将把官僚主义减少到2017年的规模，并通过2.5亿纽币的教师卓越奖励基金将资金交给教师。毕竟，他们才是让新西兰孩子的教育有所不同的人，而不是后勤办公室的公务员。
“这也将防止在工党执政下变得如此频繁的工业行动发生。
“通过ACT的全面成本税收计划和教师卓越奖励基金，年收入70,000纽币的普通教师每年可获得额外7,000纽币。我们的减税政策意味着他们能多保留2,300纽币，而我们的奖励基金每位教师平均可多得5,000纽币。
“几乎每个人成年后的生活的各个方面都会受到他们在儿童时期所接受教育的定义。如果我们想要新西兰更好的社会结果，我们需要孩子们在课堂上。”