政府对“白人特权”的否认站不住脚

“政府关于在课堂上教授‘白人特权’的否认并不成立，”ACT党领袖大卫·西摩（David Seymour）说。

“雅辛达·阿德恩（Jacinda Ardern）和其他部长说教师们正在被教授关于‘白人特权’的内容，但这个观点不会进入课堂。

“这纯属胡说。

“怀唐伊的一个学生最近不得不在课堂上站起来说他们为了承认自己的白人特权而做了些什么。

“教师应该对一个可能在家中没有钱或食物、遭受虐待、面临学习挑战或其他任何挑战的‘白人’孩子说些什么？他们的肤色如何使他们享有特权，而不考虑他们的个人情况？

“一位南非移民最近告诉我，‘我来到这里是为了摆脱基于种族的政策，但政府却试图在我们的学校中引入这些政策。’

“副教育部长简·蒂内蒂（Jan Tinetti）说，像Te Hurihanganui这样的项目是必要的，因为教育系统中的‘系统性种族主义’使毛利人处于底层。

“现实情况是，毛利人在各个领域面临更糟糕的社会和经济结果。良好的公共政策，比如特许学校、彻底改革心理健康服务的提供，以及要求监狱进行康复，有潜力为毛利人带来更好的结果。对年轻孩子灌输激进和分裂的理念是无法实现的。

“新西兰儿童应享有积极和包容的教育。没有孩子应该因为他们的信仰或肤色而感到歉意。

“我们绝对需要在这个国家辩论和讨论种族和不平等的问题。但暗中将‘白人特权’引入课堂不是解决问题的方法。

“新西兰儿童应享有积极和包容的教育。

“政府需要站出来，并告诉新西兰人为什么它允许如此激进和分裂的思想进入我们的孩子的课堂。”