扰乱课堂……就离开教室！

“教育是通往更美好明天的关键。然而，不知何故，我们竟然允许捣乱的学生夺走其同学宝贵的学习时间，而教师却被剥夺了制止他们的权力，”行动党候选人保罗·亨利（Paul Henry）在宣布旨在解决课堂骚乱的新政策时表示。

“如果我们不为教师提供世界一流的支持，我们又怎能期望他们实施世界一流的教育？

“大约有一半的教师在每堂课中都会遇到干扰。百分之四十七的教师表示，他们每天要花40到50分钟甚至更多的时间来处理这些问题。

“新西兰的纪律评分在经合组织（OECD）中属于最低的一批。而这是一个悲剧：教育审查办公室（ERO）表示，不良行为正在迫使优秀的教师离开这个行业。


“大多数学生表现良好且渴望学习。他们的教育不应该被少数拒绝尊重老师或同学的人挟持。我们不应该迎合捣乱者。我们应该支持教师和教育。

“行动党将赋予教师明确的法律权力，指示严重或持续捣乱的学生离开教室。

“原则很简单：扰乱课堂，就离开教室。拒绝合法的指示，事态就会升级。这将会产生真正的后果，而不是一味地‘觉醒式’妥协。

“在严重的情况下，骚乱会演变成暴力、威胁、恐吓、霸凌或故意破坏学校财产。教师和学生不应该被期望去忍受这些。教师不是教室里的旁观者，他们是管理者，我希望他们能感受到支持和尊重。”

行动党将：

• 赋予教师请走捣乱学生的权力：教师将拥有明确的法律权力，指示严重或持续捣乱的学生离开教室，并前往有教职员工监管的场所。

• 支持行为合理的教师：教职员工在采取合理且适度的干预措施以防止伤害或财产损失时，将受到保护。

• 对袭击行为设定严厉的后果：袭击教师、学生或其他学校教职员工将导致其立即被请离，并强制停课或停学。严重的袭击事件将移交警方青少年援助小组（Police Youth Aid）处理。

• 让家长共同承担责任：当学生的行为变得严重或屡教不改时，家长将被要求参与配合，并可能需要对其孩子蓄意破坏财产的行为承担责任。

“这并不是要恢复体罚或把孩子关起来。被请离教室的学生仍将受到监管，任何肢体干预都必须是合理、适度且符合法律规定的。

“当学校系统允许少数捣乱者破坏整个班级时，它就辜负了每一个遵守规则的孩子。

“教师的工作是教学。行动党将赋予他们权威，让他们能够继续这项工作。”

编者注： 行动党的完整政策《加强教师权威，停止课堂干扰》可在此处找到。