扰乱课堂……就离开教室！

“教育是通往更美好明天的关键。然而，我们却听任破坏课堂秩序的学生窃取同班同学宝贵的学习时间，而教师却被剥夺了制止他们的权力，”行动党候选人保罗·亨利（Paul Henry）在宣布旨在解决课堂秩序混乱问题的新政策时表示。

“如果我们不向教师提供世界一流的支持，我们又怎能指望他们提供世界一流的教育？

“大约有一半的教师在每堂课中都会遇到干扰。百分之四十七的教师表示，他们每天要花40到50分钟甚至更多的时间来处理这一问题。

“新西兰的课堂纪律评分处于经合组织（OECD）最低水平之列。这是一个悲剧：教育审查办公室（ERO）表示，不良行为正在迫使优秀的教师离开这个行业。


“大多数学生表现良好并渴望学习。他们的教育不应被少数拒绝尊重老师或同学的人绑架。我们不应该迎合破坏者，而应该支持教师和教育。

“行动党将赋予教师明确的法律权力，命令严重或持续干扰课堂的学生离开教室。

“原则很简单：扰乱课堂，就离开教室。拒绝合法的指令，事态就会升级。我们将采取真正的惩戒后果，而不是‘觉醒文化’的妥协退让。

“在极端情况下，干扰会演变成暴力、威胁、恐吓、霸凌或故意破坏学校财产。教师和学生不应该被迫忍受这些。教师不是教室里的旁观者，他们才是管理者，我希望他们能感受到支持和尊重。”

行动党将：

• 赋予教师带离违纪学生的权力： 教师将拥有明确的法律权力，指示严重或持续干扰课堂的学生离开教室，前往有教职员工监管的场所。

• 支持合理行事的教师： 教职员工在采取合理且适度的干预措施以防止伤害或财产损失时，将受到保护。

• 对袭击行为设定严厉的惩罚后果： 袭击教师、学生或其他学校教职员工的行为将立即导致该学生被带离，并被强制停课或停学。严重的袭击事件将被转交给警方青少年协助部门。

• 让家长共同承担责任： 当学生行为变得严重或屡教不改时，家长将被要求参与配合，并可能需要对孩子故意造成的财产损失承担赔偿责任。

“这并不是要恢复体罚或把孩子关起来。被带离的学生将继续受到监管，任何肢体干预必须合理、适度且符合法律规定。

“当学校系统允许少数破坏者毁掉整个班级时，它就辜负了每一个遵守规则的孩子。

“教师的工作是教学。行动党将赋予他们权威，让他们能够专注于教学工作。”

编者注： 行动党的完整政策《强化教师权威，制止课堂干扰》，可在此处查阅。