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Press Release
2025年3月3日星期一
呼吁放弃 NCEA 测试暴露出学校领导力的缺陷
“我们测试了读写能力和算术能力，发现了严重的问题。正常的反应应该是看看我们的学校如何为孩子们提供这些基本技能。然而，我们却看到校长们想要逃避现实，放弃那些揭示问题的测试。
回应校长对 因通过率低而呼吁结束新的在线 NCEA 测试 的呼声，ACT 教育发言人 Laura McClure 说：
“我们已经测试了读写能力和数学能力，发现了很大问题。正常的反应应该是看看我们的学校如何帮助孩子们掌握这些基本技能。相反，我们却看到校长们想要逃避现实，抛弃那些暴露问题的测试。
“孩子们在何种领导下成长，当他们的校长传达的信息是，'这对你来说太难了，我们需要让测试变得简单一些'?
"作为一个国家，我们不能降低期望，创造一个以平庸为定义的劳动力。我们必须志存高远，赋予每个学生实现自己潜力的能力。
“NCEA 的存在是为了提供真实的知识和技能，并设定真正的标准——而不是给每个人颁发资格证书。根据真正的标准进行测试使这个系统负责任。
“我们需要提升我们的抱负，确保毕业生具备基本的能力——例如能够理解他们所签署的就业合同。”