教育第127条争议

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教育第127条的争议

过去两周，围绕教育和培训法第127条的争议不断升级。本周自由新闻将深入探讨这一争议，原因有二。

首先，这个问题确实非常重要，我们会告诉你为什么我们认为如此。其次，这个事件的整个过程是政治的一个很好的案例研究。没有人版本是完整的真相，我们将尝试展示这些事情是如何出错的。最后，我们将展示政府实际上正在解决这个问题。

争议的条款是修正法案的第8条。修正法案本身并不是一项新法律，而是对现有法律进行修改。在这种情况下，教育和培训修正法案正在修改教育和培训法。

修正法案的第8条专门修改了教育和培训法的第127条。（我们详细说明这一切，因为修正法案中的条款改变了法律中的条款，这对即使是每天都应该在做的议员来说也可能很难理解）。

无论如何，第8条规定更新的法律第127条（2）（e）将读作：

(e) 确保学校落实《怀唐伊条约》，包括通过—

(i) 为毛利学生实现公平的结果；以及

(ii) 确保其计划、政策及教学和学习方案反映当地的毛利文化、毛利知识和毛利世界观；以及

(iii) 采取一切合理措施，使教学可用毛利文化和毛利语言进行：

这些都是学校董事会必须做到的事情。它们重要，因为它们影响课堂发生的事情。这就是为什么自由新闻听到父母们非常愤怒，因为孩子们被从学习数学、英语和科学中抽走去学习毛利语言。人们对将代代相传的民间故事（但从未被写下来）与人类的科学进步相提并论而感到愤怒。在世俗学校中，在每节课前祈祷是不可思议的，如果你称其为卡拉基亚，这并不减少其不可思议性。

但是学校系统要求孩子们做很多事情。为什么不确保学生了解毛利的世界观呢？显然，反对这一点，但仍希望孩子学习数学、科学和英语，难道不是反毛利的种族主义吗？

其实并不是。法律这一部分的问题并不是因为它是毛利的。如果这一部分要求学生理解天主教的世界观，或研究英格兰及其世界观，也会遇到同样的反对。真正的问题是孩子们被教导是为了成年人政治而不是他们自己的利益。

为什么要教孩子们数学？是为了他们自己的好处。即使你以某种方式找到的工作不需要数学，你仍然需要管理自己的财务和计算如何双倍一个食谱。至少能够用一种语言读写呢？没有它，你的生活是不可能快乐的。

但要求了解某种特定文化或宗教呢？这些是成年人政治项目，而不是对孩子更好生活的投资。

你可能在没有科学知识的情况下找到工作，但即使在照顾自己的身体时，了解一些科学会让周围的世界更容易导航。科学要求是为了孩子自己的利益。

现在，情节出现了反转。尽管有些人可能让你相信，艾瑞卡·斯坦福并没有将这一措辞引入教育和培训法。不，你可以在教育和培训法的现行版本中找到它，作为第127(d)条。修正法案正在移动这些词，但并没有引入它们。你可以在这里自己阅读。

艾瑞卡周五早上在广播中提到这一点，但霍斯克没有问她的是’如果它已经在那里，为什么不简单地删除它呢？’也许他不问是因为她已经说过其他话，即第127条将作为政府对条约条款进行更广泛审查的一部分进行审查。

自由新闻得到可靠消息称，ACT主张现在就将其删除。如果一项法案正在通过，就在其中包含删除条款。ACT接受了将这一部分明确纳入更广泛审查的协议。这就是联合政府的现实。

我们现在预计，今年的教育法将通过，而一项审查所有条约条款的新法案将在明年初提交给议会，并在选举前通过。总体来说，问题将得到解决，但政治使得它变得比必要的更复杂。与此同时，有些人从这一局势中真正得到了好处，却在处理过程中忽视了一些重要细节。