教育

我们的价值观

每个孩子都应该有机会接受优质教育，以获得在生活中取得成功所需的知识和技能。我们相信，应赋予父母为孩子选择最佳教育的权利，无论是在公立、私立还是合作学校体系中。我们支持高标准、真正的问责，以及父母的选择权。公立学校应专注于教授阅读、写作、数学、科学和历史等核心知识，同时培养韧性和品格。

我们的成就

ACT 推动了政府为实现选择权和改善教育成果而采取的许多行动。这些包括：

• 恢复合作学校：ACT 促成了特许学校的回归，使社区能够建立创新、灵活的学校，这些学校由公共资金支持，但独立运营。

• 取消失败的“现代学习环境”：ACT 欢迎政府结束开放式教室实验的决定，因为这一实验干扰了学习，也未能带来更好的成果。

• 将课程重新聚焦于核心知识：ACT 支持课程改革，加强读写和算术教学，确保每位学生在进入更高级科目前先掌握基础知识。

• 推动 NCEA 改革中的问责制：ACT 一直是提高评估标准并确保 NCEA 真正反映学生成绩的坚定声音。

• 促进学校出勤：ACT 促成了联合政府承诺，通过改进报告和执法来优先保障规律出勤，以减少旷课现象。

我们的下一步目标

联合政府的推进力度还没有达到 ACT 希望的程度，但它比没有 ACT 时走得更远。我们一直有更多想法，并且以下这些建议我们会继续倡导。

引入学生教育账户制度

ACT 将继续推动为每个孩子提供一个由公共资金支持的账户，家长可在任何注册学校或教育机构使用，从而赋予家庭真正的选择权，并鼓励教育创新。

公布详细的学校表现数据

ACT 支持公布关于每所学校表现的清晰、可比较信息，以便家长做出知情选择，并让学校对结果负责。

提高教学标准

ACT 将努力确保教师培训专注于经过验证、基于证据的读写和算术教学方法，并确保专业发展有针对性地改善课堂成果。

奖励最优秀的教师

ACT 提议实行基于绩效的薪酬，以奖励在课堂上取得卓越成果的优秀教师。优秀教师能够改变人生，而现行薪酬体系未能认可或留住顶尖人才。ACT 支持让学校能够根据学生进步和同行认可，为最优秀的教师支付更高薪酬，以此鼓励并奖励卓越教学。